¿Es legítima la Elección de Rector?

¿Sabés quién es el nuevo decano de la facultad?
¿Por qué los partidos políticos se disputan la UNR?
¿Qué puede pasar en la Asamblea Universitaria?
¿Es legítima la elección del Rector?
¿Cuál es el proyecto de Universidad de los estudiantes?

Nos quieren ciegos, sordos y mudos

Hoy la mayoría de los estudiantes no estamos en condiciones de responder a estas preguntas. Porque desde hace años quienes manejan la Universidad nos quieren mantener ajenos a estas discusiones, haciéndonos creer que las decisiones deben ser tomadas por unos pocos.

Los “órganos de cogobierno” existentes hoy en la UNR (Consejos Directivos, Consejo Superior, Asamblea Universitaria) no son más que una puesta en escena que simula un funcionamiento democrático, donde todo está arreglado y definido de antemano, donde la discusión política sobre qué Universidad queremos brilla por su ausencia.

Desde LA UNIDAD entendemos que los estudiantes somos y tenemos que ser capaces de responder a estas preguntas pero para ello debemos recuperar nuestro rol protagónico en la discusión política y en la toma de decisiones. Porque creemos necesario construir otra Universidad, una Universidad donde quepamos todos (los que estamos y los que no) y que responda a los intereses de las mayorías.

Por estos días, los partidos políticos (y las agrupaciones estudiantiles que de ellos dependen: MNR (PS) y Franja Morada (UCR), principalmente) que ocuparon la Universidad y que la manejan a su antojo sólo están preocupados en juntar los votos que permitan colocar a su candidato como rector por los próximos cuatro años.

Nosotros entendemos que esta disputa va mucho más allá de un nombre, que tal o cual figurita NO CAMBIA NADA, que los negociados que se vienen sosteniendo dentro de la UNR van a continuar, en este contexto, más allá de los colores que vista el candidato que asuma el rectorado. Que LA OPCIÓN NO ES MNR/PS o FRANJA MORADA, SILBERSTEIN o MAIORANA, que la salida a la Crisis Universitaria no está en disputar algún cargo dentro de la actual estructura de gobierno.

Por eso, los estudiantes independientes, los que pertenecemos a alguna agrupación y los que no, NO debemos entrar en este juego sucio. Pero tampoco podemos permanecer ajenos a los conflictos de nuestra Universidad, y tenemos el deber de construir otra forma de hacer política, donde las reglas de juego estén realmente claras para TOD@S, donde los estudiantes y docentes que creemos imprescindible defender la Educación Pública podamos decidir en forma directa qué políticas queremos para la Universidad.

Abramos los ojos
y hagamos oír nuestra voz !!!
Hoy no se define un cambio,
la transformación
se construye día a día
y depende de nosotros

EL AÑO PASADO...

Confiamos plenamente en que los estudiantes podemos hacernos cargo de tomar decisiones colectivas en forma directa, de resolver nuestros problemas comunes, de construir conocimiento crítico y de reconstruir ese espacio de cooperación y solidaridad que necesitamos.

Centro de Estudiantes... Para qué?

Los estudiantes, una vez al año, elegimos quien va a “conducir” el Centro de Estudiantes hasta el año próximo; y aunque parezca que no influye en el funcionamiento de la facultad, esta decisión tiene algunas implicancias que muchas veces no se ven a simple vista.

Todos sabemos que la agrupación que obtenga la mayoría de los votos va a ser la que administre la Fotocopiadora y el Laboratorio de Informática del Centro de Estudiantes (L.IN.C.E.). Pero… ¿Qué significa este orden de cosas para los estudiantes?... ¿Significa que esa agrupación sea la que obtenga los “beneficios” de esa administración? ¿Significa que la mayoría de votos es un “premio” para que puedan hacer lo que quieran con los recursos que son de TODOS? Nosotros, al menos, creemos que esto no debería ser así.

Entonces nos toca preguntar: ¿la solución es que LA UNIDAD gane las elecciones del Centro de Estudiantes? Bueno, en principio podríamos prometer que la plata y los activos, que pertenecen a todos los estudiantes, estarían en buenas manos y la defensa de nuestros derechos e intereses garantizada. Aunque también podríamos estar mintiendo, como cuando nos ofrecen “TRABAJO, COMPROMISO Y COHERENCIA”.

En caso de que fuera cierto que LA UNIDAD pueda garantizar una gestión honesta, que presente los debidos Balances de los recursos que administre y destine las ganancias a comprar o invertir en cosas que puedan ser útiles para muchos estudiantes. Y más aún, en el caso de que ganando las elecciones, lo lleve adelante… ¿Realmente sería la mejor solución a los problemas de los estudiantes? Pues creemos que NO, porque nuevamente sólo serían éstas acciones determinadas por un grupo reducido de estudiantes que, a pesar de haber obtenido la mayoría de votos, de ninguna manera podría tomar decisiones que nos representen e incluyan a todos.

El Centro de Estudiantes debería ser una herramienta del conjunto de los estudiantes para satisfacer las necesidades que surgen en relación a los problemas en la vida universitaria, es decir :

• Construir y defender nuestros derechos (desde los más generales hasta los más concretos y específicos).
• Ser un espacio de encuentro de los estudiantes para la discusión de nuestras problemáticas y sus posibles soluciones. Construyendo posicionamientos independientes de las estructuras de poder de la Facultad y la Universidad, de las autoridades y de los partidos políticos. No burocratizando ni profesionalizando la política.

Por todo esto entendemos la necesidad de redefinir el significado del Centro de Estudiantes como herramienta coordinadora de las acciones colectivas de los estudiantes y empezar a construirlo.



Ahora bien … ¿Por qué LA UNIDAD se presenta a elecciones?

Si bien apostamos a esta construcción, y la practicamos y alentamos en cada una de nuestras acciones, no podemos perder de vista que el Centro de estudiantes, aunque no funcione de acuerdo a su razón de ser, sigue siendo una importante referencia para la mayoría. Y por tanto no nos resignamos a poder transformarlo de manera que potencie este cambio del que hablamos.

Confiamos plenamente en que los estudiantes podemos hacernos cargo de tomar decisiones colectivas en forma directa, de resolver nuestros problemas comunes, de construir conocimiento crítico y de reconstruir ese espacio de cooperación y solidaridad que necesitamos.

ESTA CONSTRUCCIÓN ES TAREA DE TODOS

La Violencia institucional ratificada una vez más en el Consejo Superior de la UNR

Rosario 28 de Diciembre de 2006

Si los hechos que acontecieron los últimos tres meses en la UNR no fueron suficientes para marcar el estado de violencia institucional ejercido principalmente desde la figura del Vice-Rector, en funciones de Rector y gerente de la obra social UNR, en complacencia con la gran mayoría del Consejo Superior, entre la que se encuentran los 12 decanos. En el día de la fecha se “cerró el año con todo”. Esto significa la aprobación de un presupuesto para el año 2007 (bueno, para el “1° cuatrimestre”, un gesto democrático del Sr. Vice-Rector Gimbatti) en tan solo una hora y media. Ni siquiera contó con discusión previa alguna, ya que ese mismo día se entregó a los consejeros. Y el tiempo de tratamiento no fue menor, tan solo porque tres consejeros superiores, estudiantiles, nos opusimos a tan disparatada situación. Y si algún condimento le falta a la situación: esto se realiza un 28 de Diciembre cuando casi toda la comunidad Universitaria está Ausente producto del cierre del año lectivo.

Entre las Barbaridades que se pueden mencionar brevemente, de dicho presupuesto, son:

El presupuesto en becas estudiantiles percibe, respecto al año 2006, un aumento de 9 % ( $ 22.000) incrementando el monto total a $ 275.000. Para una masa estudiantil de 75.000 estudiantes Esto sería $ 3,6 por estudiante para todo un año. Y para gasto de material bibliográfico se redujo de $ 135.000 a $ 67.500. Esto posiblemente se deba a que sobran los libros en las bibliotecas de la Universidad. ¿¿?? !!!!!!!
En contraste a lo anterior, el monto para “Gastos de Seguridad” es de $ 1.001.070 que recibió un aumento del 13 %. Hay que marcar que en este rubro no están presente la Guardia Pretoriana de “Resguardo Patrimonial”, que custodia los privilegios de la Corporación (UCR-PS) y que fuera utilizada para golpear a los estudiantes que Disienten con el oficialismo, ya que son personal no docente y por tanto están dentro del presupuesto de personal permanente de la UNR.
A la luz de los números es más importante “cuidar” las instalaciones de la Universidad a que los estudiantes puedan acceder a la Educación superior Pública\n sin que su situación Económica se los impida. Y en los tiempos que corren son millones los que se encuentran en dicha situación.

Los argumentos de estas modificaciones y prioridades distributivas son inexistentes o por lo menos no se conoce ni una sola justificación al respecto. Al contrario, ante la interpelación de nuestra parte se contestó sistemáticamente con la indiferencia o descalificación en algunos casos al desmerecer nuestras inquietudes o posiciones diciéndonos que “hartábamos” con nuestros planteos.

Ni se debatió sobre los 1400 docentes “Ad-Honorem” que no perciben remuneración por su trabajo. Ni la necesidad de analizar los informes de la comisión Ad-Hoc que investigo el uso del presupuesto( cajoneado dicho informe en la Farsa de Asamblea del 2004), ni la política de Extensión e investigación para así discutir su asignación presupuestaria, ni la histórica y cada vez más necesaria reivindicación estudiantil sobre las Becas y los comedores estudiantiles. Obviamente está de más decir que no existió ningún debate sobre los horizontes estratégicos de la UNR , y su lugar en un proyecto de transformación social y económica al servicio de las mayorías sociales.

De esta manera no queda más que Denunciar y Resistir tales hechos de Violencia institucional que parecen haberse hecho una cuestión cotidiana en la UNR.
Para ello debemos duplicar las tares para incrementar los grados de toma de conciencia en la comunidad Universitaria así como en el conjunto del Pueblo. Para que mediante la Lucha desde cada uno de nuestros lugares y en articulación con otros sectores, podamos edificar una Alternativa Educativa e institucional distinta para la sociedad que merece nuestro pueblo en el presente y en las futuras generaciones.
Hay que Reconocer que es un camino sinuoso, pero no imposible. Y que tan sólo la firmeza de nuestras ideas y la tenacidad en la lucha de todos, terminará forjando la realidad misma que anhelamos. Esa es una de las mayores certezas con las que contamos.

Luchando Resistimos,

en unidad venceremos